2.3 Poziom poczucia osamotnienia studentów kierunków medycznych i matematycznych Pobierz

Opis:

Streszczenie: W przedstawionym artykule zostały ukazane wyniki badań nad poziomem poczucia osamotnienia studentów, która stanowi szansę i możliwość rozwoju człowieka, ale także może stać się jego zagrożeniem. Badania zostały przeprowadzone wśród 80 studentów kierunków matematycznych oraz medycznych. Poziom poczucia osamotnienia został zbadany za pomocą Skali Poczucia Osamotnienia UCLA D. Russella, L. Peplaua, C. Cutrona, oceniającej takie aspekty poczucia osamotnienia jak: osobiste i intymne związki, więzi z innymi ludźmi i przynależność do grupy społecznej. Analiza przeprowadzonych korelacji wykazała, że studenci nie czują się samotni, znają osoby, do których mogą zwrócić się w potrzebie, nie muszą liczyć sami na siebie i mogą podzielić się z problemami z bliską im osobą. Badani są bardzo otwarci na inne osoby i szybko zawierają znajomości, czują się dobrze związane z osobami z najbliższego otoczenia, poza nielicznymi wyjątkami. Mają świadomość możliwości odrzucenia w grupie, wyizolowania, oraz powierzchowności reakcji z otoczeniem. Badania są zaczątkiem podjęcia dalszych działań, których celem będzie ukazanie osobom samotnym strategii zachowań zwiększających satysfakcje ze społecznych relacji.
Słowa kluczowe: osamotnienie, samotność, Skala Poczucia Osamotnienia UCLA

Rozmiar:

351.7 KB

Autor:

Jowita Śladewska

Wersja z dnia:

19.01.2011