Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Dydaktyczna

Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych

Zakład Neofilologii oraz Zakład Pedagogiki

zapraszają na

międzynarodową konferencję naukowo-dydaktyczną pt.

 Praca indywidualna i grupowa w nauczaniu tradycyjnym i zdalnym: możliwości i ograniczenia

która odbędzie się w trybie on-line, w dniach 18-22 października 2021 roku

 pod patronatem

Jego Magnificencji
prof. dr hab. Jerzego Nitychoruka
Rektora Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematyka konferencji

 Podstawowe formy organizacji procesu edukacyjnego na poziomie szkolnym i akademickim opierają się na indywidualnej pracy uczniów oraz pracy w grupach, z cała klasą lub audytorium słuchaczy. Różne rodzaje interakcji uczestników tego procesu nie tylko generują skomplikowaną dynamikę relacji międzyludzkich, ale także decydują o skuteczności osiąganych celów dydaktycznych i wychowawczych. Potrzeba ograniczenia nauczania tradycyjnego na rzecz nauki zdalnej w czasie pandemii Covid 19 zachęciła teoretyków i praktyków do pogłębionej refleksji nad zaletami i wadami tych dwóch sposobów kształcenia, a pewnym wyjściem okazało się być nauczanie hybrydowe (mieszane).

Niniejsza konferencja, poświęcona zagadnieniu organizacji pracy indywidualnej i grupowej w ramach kształcenia tradycyjnego i zdalnego, adresowana jest do specjalistów  z zakresu pedagogiki, psychologii, dydaktyk szczegółowych oraz glottodydaktyki, jak również do nauczycieli przedmiotów szkolnych na wszystkich etapach edukacji i nauczycieli akademickich.

 Kontakt: (+48) 534 943 739

adres mailowy: Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann.

Wykłady plenarne

 Z przyjemnością informujemy, iż wykłady plenarne wygłoszą :

Dr hab. Jarosław Krajka, prof. UMCS

Dr hab. Wojciech Malec (KUL) 

Udział w konferencji

Udział w konferencji w trybie on-line w dniach 18-22 października 2021 roku oznacza, iż zarejestrowani uczestnicy konferencji otrzymają w tym okresie dostęp (login i hasło) do umieszczonych na stronie internetowej wystąpień konferencyjnych. Zgłoszone na konferencję wystąpienia mogą przybierać najbardziej odpowiadające uczestnikom formy, takie jak prezentacja w PowerPoint, również z nagranym komentarzem, prezentacja w formie video (15-20 minut), czy przygotowany do publikacji artykuł. Będzie istniała możliwość zadania pytania prelegentowi drogą mailową w okresie trwania konferencji.

Udział w konferencji możliwy jest zarówno z wystąpieniem, jak i bez wystąpienia i jest bezpłatny po uprzedniej rejestracji. Adres strony internetowej https://www.nauczanietradycyjneizdalne.pswbp.pl (w opracowaniu).

 Językami konferencji są: język angielski, język polski oraz język rosyjski.

 Organizatorzy sugerują uwzględnienie poniżej podanych tematów, aczkolwiek inne propozycje tematyczne są mile widziane:

1. porównanie cech nauczania tradycyjnego i zdalnego: cele, modele, ich implementacja i efektywność, ocenianie postępów/testowanie;

2. nauczanie przedmiotów szkolnych i akademickich, języków obcych oraz nauczanie językowo-przedmiotowe (język obcy jako wykładowy) w szkołach oraz na uczelniach wyższych;

3. poszukiwanie innowacyjnych technik nauczania i tworzenie nowych materiałów dydaktycznych w kontekście interkulturowości i internacjonalizacji szkolnictwa wyższego;

4. wykorzystanie nowoczesnych technologii do realizacji celów dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym kompetencji kluczowych na różnych etapach edukacji;

5. realizacja założonych celów w zakresie nauk humanistycznych, społecznych, technicznych i przyrodniczych na różnych etapach edukacyjnych;

6. praca z uczniem wybitnie zdolnym oraz uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych;

7. indywidualizacja procesu nauczania, tutoring w środowisku nauczania tradycyjnego, zdalnego i hybrydowego (platformy e-learningowe);

8. autonomia ucznia i nauczyciela, motywacja i demotywacja, rola wieku i płci ucznia, osobowości nauczyciela;

9. (nie)nowe zjawiska uwarunkowane kształceniem zdalnym: globalizacja, technicyzacja nauczania, ograniczanie podmiotowości jednostki, adiaforyzacja relacji międzyludzkich;

10. wpływ sytuacji rodzinnej dziecka na efektywność edukacji zdalnej.

Rejestracja

Rejestracja na konferencję wymaga przesłania karty zgłoszenia uczestnictwa na adres Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann. i będzie trwać do 10 października 2021 roku.

Zgłoszenie prezentacji

Abstrakty (do 250 słów) w formacie .doc, .docx lub .pdf prosimy przesyłać na adres konferencji Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann. do dnia 15 września 2021 r. Prosimy o następującą nazwę pliku: abstrakt_nazwisko_imię lub nazwiska w przypadku większej liczby autorów. Nadesłane abstrakty zostaną poddane recenzji, a informacja o przyjęciu prezentacji na konferencję wysłana zostanie do dnia 25 września 2021 roku.

Publikacja

Artykuły zgłoszone przez autorów do publikacji powinny zostać przesłane na adres konferencji Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann. do 20.12.2021 r. Po uzyskaniu pozytywnej recenzji zostaną one opublikowane w monografii wydanej w Wydawnictwie PSW (80 pkt.) lub w czasopiśmie Rozprawy Społeczne (20 pkt. na liście czasopism punktowanych MEiN).

Koszt publikacji wynosi 200 PLN. Wpłata powinna być dokonana przelewem w terminie do 30.01. 2022 na konto konferencji.

Numer konta: 45 1500 1331 1213 3001 7949 0000

Tytuł wpłaty: Nauczanie tradycyjne i zdalne PSW 2021, imię i nazwisko

  Conference_information.pdf 

  Konferencja_informacje_RU.pdf 

  Karta_zgoszenia.pdf 

  Karta_zgoszenia_ENG.pdf 

  Karta_zgoszenia_RU.pdf